郴州科龍職業技術學校
計算機動漫與游戲制作專業人才培養方案

（專業代碼：090400）

一、招生對象與學制

本專業招收初中畢業生或具有同等學歷者，學制3年。

二、培養目標與業務范圍

(一) 培養目標
本專業堅持立德樹人，圍繞“互聯網+”和“5G移動網絡應用與開發”所帶來的文化藝術設計和新興數字媒體設計與制作的技術技能型人才需求，面向動漫影視、游戲、電子音像出版、廣告及數字傳媒等行業企業，培養掌握美術美工設計、平面與UI設計、三維動畫設計、游戲美術設計、虛擬現實（VR）設計、后期剪輯合成、視頻短片制作等技術能力，從事數字創意設計、制作工作，理想信念堅定、綜合素質高、專業技術能力強、德智體美勞全面發展，適應新時代社會主義現代化建設需要，具有創新創業的能力和素質的中、高級技術技能型人才。
(二) 業務范圍
有必備的基礎理論知識和專業知識，具備較快適應生產、建設、管理、服務第一線崗位需要的實際工作能力，具有創業、立業精神。具備應用計算機進行動漫設計與制作的基本知識和技能；掌握動畫設計理論和制作技巧，能熟練地運用各種制作軟件和設備制作動漫作品；掌握動畫創意、設計和制作技能；具有較強的平面動畫和三維動畫設計制作能力。

三、知識結構、能力結構及要求

(一) 知識結構與要求
計算機動漫與游戲制作專業的知識結構為本專業學生必須具備的知識要素，可分為文化基礎知識、專業知識和專業互補性知識。
1、文化基礎知識
具有必備的文化基礎知識。主要包括德育、數學、語文、英語、計算機應用、體育、美術等基礎知識。
2、專業知識
掌握美術創作基礎、二維動畫設計與制作、三維動畫的設計與制作、動畫創意、原畫設計、手游的設計與制作；
掌握動畫項目制作的基本流程、基本方法；平面廣告的設計應用。
掌握Flash、Maya、3DMax、平面設計軟件的應用。
3、專業互補性知識
了解人口、法律、資源與環保等方面的知識；
了解創業、立業與就業政策等方面的知識；
了解財會原理、成本核算、市場營銷、企業管理等方面的知識。
(二) 能力結構與要求
1、專業能力
能熟練使用常用專業動畫制作軟件及辦公軟件；
能使用后期制作、拍攝相關設備實施；
具有二維動畫、三維動畫、平面廣告的設計與制作操作技能；
學會制作手機游戲設計技巧；
初步具備開發制作原創動畫的能力；
具有一定的計算機英文資料的閱讀能力。
2、關鍵能力
培養學生良好的思想品德，并使其具備學習的能力、與人合作的能力、較強的心理承受能力和一定的自我管理能力。

四、課程設置及教學要求

計算機動漫與游戲制作專業的課程可分為公共基礎課程、專業核心課程和專業技能方向課、選修課程四大類。每門課程注明了參考學時或教學周數。
(一) 公共基礎課程
通用的文化基礎課程共9門課程、3項實訓活動。其中，德育、數學、語文、英語、計算機應用基礎和體育等，文化基礎課程合計1072學時。
1、德育 (192學時)
(1)、職業生涯規劃(32學時)
本課程是中等職業學校學生必修的一門德育課程，旨在對學生進行職業道德教育與職業指導。其任務是：使學生了解職業、職業素質、職業道德、職業個性、職業選擇、職業理想的基本知識與要求，樹立正確的職業理想；掌握職業道德基本規范，以及職業道德行為養成的途徑，陶冶高尚的職業道德情操；形成依法就業、競爭上崗等符合時代要求的觀念；學會依據社會發展、職業需求和個人特點進行職業生涯設計的方法；增強提高自身全面素質、自主擇業、立業創業的自覺性。
(2)、職業道德與法律(32學時)
本課程是中等職業學校學生必修的一門德育課程，旨在對學生進行法律基礎知識教育。其任務是：使學生了解憲法、行政法、民法、經濟法、刑法、訴訟法中與學生關系密切的有關法律基本知識，初步做到知法、懂法，增強法律意識，樹立法制觀念,提高辨別是非的能力；指導學生提高對有關法律問題的理解能力，對是與非的分析判斷能力，以及依法律己、依法做事、依法維護權益、依法同違法行為作斗爭的實踐能力，成為具有較高法律素質的公民。
(3)、經濟政治與社會(32學時)
本課程是中等職業學校學生必修的一門德育課程。其任務是：根據馬克思主義經濟和政治學說的基本觀點，以鄧小平理論為指導，對學生進行經濟和政治基礎知識的教育。引導學生正確分析常見的社會經濟、政治現象，提高參與社會經濟、政治活動的能力，為在今后的職業活動中，積極投身社會主義經濟建設、積極參與社會主義民主政治建設打下基礎。
(4)、哲學與人生(32學時)
本課程是中等職業學校學生必修的一門德育課程，旨在對學生進行馬克思主義哲學知識及基本觀點的教育。其任務是：通過課堂教學和社會實踐等多種方式，使學生了解和掌握與社會實踐、人生實踐和職業實踐密切相關的哲學基本知識；引導學生用馬克思主義哲學的立場、觀點、方法觀察和分析最常見的社會生活現象；初步樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,為將來從事社會實踐打下基礎。
(5)、培育和踐行社會主義核心價值觀 (64學時)
社會主義核心價值觀是社會主義核心價值體系的內核，體現社會主義核心價值體系的根本性質和基本特征，反映社會主義核心價值體系的豐富內涵和實踐要求，是社會主義核心價值體系的高度凝練和集中表達。為深入貫徹落實黨的十八大和十八屆三中全會精神，積極培育和踐行社會主義核心價值觀，近日，中共中央辦公廳印發了《關于培育和踐行社會主義核心價值觀的意見》，并發出通知，要求各地區各部門結合實際認真貫徹執行。通過招貼畫的直觀形式詮釋如何培育和踐行社會主義核心價值觀這一重大命題，對于全社會培育和踐行社會主義核心價值觀具有重要意義。
2、語文 (192學時)
在初中語文的基礎上，進一步加強現代文和文言文閱讀訓練，提高學生閱讀現代文和淺易文言文的能力；加強文學作品閱讀教學，培養學生欣賞文學作品的能力；加強寫作和口語交際訓練，提高學生應用文寫作能力和日常口語交際水平。通過課內外的教學活動，使學生進一步鞏固和擴展必需的語文基礎知識，養成自學和運用語文的良好習慣，接受優秀文化熏陶，形成高尚的審美情趣。
3、數學 (192學時)
在初中數學的基礎上，進一步學習數學的基礎知識。必學與限定選學內容:集合與邏輯用語、不等式、函數、指數函數與對數函數、任意角的三角函數、數列與數列極限、向量、復數、解析幾何、立體幾何、排列與組合、概率與統計初步。選學內容：極限與導數、導數的應用、積分及其應用、統計。通過教學，提高學生的數學素養，培養學生的基本運算、基本計算工具使用、空間想像、數形結合、邏輯思維和簡單實際應用等能力，為學習專業課打下基礎。
4、英語 (128學時)
在初中英語的基礎上，鞏固、擴展學生的基礎詞匯和基礎語法；培養學生聽、說、讀、寫的基本技能和運用英語進行交際的能力；使學生能聽懂簡單對話和短文，能圍繞日常話題進行初步交際，能讀懂簡單應用文，能模擬套寫語篇及簡單應用文；提高學生自主學習和繼續學習的能力，并為學習專門用途英語打下基礎。
5、計算機應用基礎 (96學時)
在初中相關課程的基礎上，進一步學習計算機的基礎知識、常用操作系統的使用、文字處理軟件的使用、計算機網絡的基本操作和使用，掌握計算機操作的基本技能，具有文字處理能力，數據處理能力，信息獲取、整理、加工能力，網上交互能力，為以后的學習和工作打下基礎。
6、體育與健康 (128學時)
在初中相關課程的基礎上，進一步學習體育與衛生保健的基礎知識和運動技能,掌握科學鍛煉和娛樂休閑的基本方法，養成自覺鍛煉的習慣；培養自主鍛煉、自我保健、自我評價和自我調控的意識，全面提高身心素質和社會適應能力，為終身鍛煉、繼續學習與創業立業奠定基礎。
7、公共藝術 (72學時)
引導中等職業學校學生主動參與廣泛的藝術學習和活動，了解或掌握不同藝術門類的基本知識、技能和原理，豐富審美體驗，增強感性認識，提升藝術感知能力；關注藝術與社會生活、藝術與勞動生產、藝術與歷史文化、藝術與其他課程和專業的有機聯系，提高理性認識，發展藝術鑒賞能力；樹立正確的審美觀念，陶冶高尚的道德情操，培養深厚的民族情感，激發想象力和創新意識，促進學生全面發展和健康成長。
8、歷史（72學時）
在初中歷史相關課程的基礎上，以唯物史觀為指導，促進中等職業學校學生進一步了解人類社會形態從低級到高級發展的基本脈絡、基本規律和優秀文化成果；從歷史的角度了解和思考人與人、人與社會、人與自然的關系，增強歷史使命感和社會責任感；進一步弘揚以愛國主義為核心的民族精神和以改革創新為核心的時代精神，培育和踐行社會主義核心價值觀；樹立正確的歷史觀、民族觀、國家觀和文化觀；塑造健全的人格，養成職業精神，培養德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人。
9、實訓活動 (5周)
主要內容包括專業教育、軍訓、公益活動等。
(二) 專業核心課程
專業核心課程共18門課程，包含5項實訓實習以及畢業環節實踐；專業核心課程合計1280學時。
1、動漫繪畫（96課時）
本課程是動漫設計與制作專業領域的專業核心課程，本課程以實踐教學為主，在課程體系中起基礎性支撐作用。主要講解動畫的概念及動畫基本繪畫技法，包括：動畫與原畫，加動畫，人物運動繪制方法，動物運動繪制方法，自然現象的運動繪制方法，原畫創作分析的相關知識。培養學生基本的動漫繪畫的能力，學生在學習本課程后，初步具備繪制動漫造型及中間畫的基本能力，同時審美能力與藝術素養也得到一定提高。
2、平面圖像設計與制作（96課時）
本課程是動漫設計與制作專業領域的專業核心課程，主要培養學生了解圖形圖像處理及相關的美學基礎知識，理解平面設計與創意的基本要求，熟悉圖形圖像繪制與編輯的規范要求和藝術手法，掌握圖形圖像處理的高級操作技能，能使用主流平面設計軟件進行圖形繪制、圖文編輯、圖像處理等平面設計創意制作。
3、平面圖像設計與制作實訓（32課時）
本課程是計算機動漫與游戲制作專業群的專業技術平臺課程，在掌握Photoshop軟件應用基礎知識后進行相關平面設計和創作的訓練，重點實訓學生的動手能力和設計能力。培養學生的圖像綜合能力，包括圖像的獲取、加工美化、合成輸出等，培養平面圖像的規劃布局、綜合創意、應用開發等能力，并為后期課程如二維動畫設計與制作、招貼設計奠定圖像美工基礎。
4、矢量繪圖（64課時）
矢量繪圖課程是計算機動漫與游戲制作專業群的專業技術平臺課程，在課程體系中起支柱性支撐作用，本課程立足于矢量圖像設計的核心崗位。本課程對學生的職業能力培養和職業素質養成起到主要的支撐作用，通過本課程的學習，將使學生具備圖形設計的理論知識、掌握用Coreldraw繪圖技術以及適應企業環境、具有良好的溝通技巧和團隊合作精神、熟悉企業的開發設計流程。畢業生將能適應平面設計師、插畫設計人員、調色師、排版設計人員，等職業崗位群對知識、技能及職業態度的要求。
5、招貼設計（32課時）
招貼設計課程主要培養學生了解招貼設計基礎知識；熟悉招貼設計的圖形、色彩、文字創意設計方法；掌握利用所學的招貼設計知識，進行平面設計案例制作的基本技能。
6、二維動畫設計與制作（96課時）
二維動畫設計與制作課程是計算機動漫與游戲制作專業群的專業大類平臺課程，本課程以實踐教學為主，在課程體系中起重要基礎性支撐作用，本課程立足于網站構架工程師、IT技術支持工程師等工作崗位，主要培養學生使用Flash軟件進行各種二維動畫制作的能力，在二維動畫師資格證書獲取中起到支撐作用。
7、二維動畫設計與制作實訓（32課時）
二維動畫設計與制作實訓是藝術類專業(影視動畫方向)的學科方向及專業特色課，是重要的必修課。該課程采用矢量圖形設計、網絡動畫設計軟件工具，教授網絡動畫設計思路分析、網絡動畫設計方法分析、網絡動畫創意、Gif動畫設計、Flash動畫短片設計、交互式Flash動畫分析設計、綜合運用設計元素創作網絡動畫等。使學生掌握運用矢量圖形設計、網絡動畫設計軟件工具設計制作網絡動畫的基本流程和方法，使學生具備網絡動畫的設計能力，其教學重點是Flash動畫的創意和設計，是本專業課程內進行綜合實踐和提高創作、設計能力的課程。
8、數字影音技術（96課時）
數字影音技術課程主要培養學生了解數字影音采集、編輯與合成的基本知識，理解動漫和影視制作流程和業務規范，熟悉數字影音采集與編輯的專業級硬件設備與軟件，掌握錄音、音效處理與合成、視頻采集、動漫素材處理與導入、影像編輯、影像特效、配音配樂、字幕制作、影音輸出等操作技能。
9、數字影音技術實訓（32課時）
數字影音技術實訓課程內容以實踐制作為主，輔以理論講授和教師指導。本課程的主要任務是培養學生在電影、電視、廣告以及網絡媒體制作的設計及制作能力、培養進行商業影片合成與特效制作能力。掌握數字影音綜合案例綜合案例制作流程、思路、方法和技能。
10、三維初級制作（96課時）
本課程主要培養學生了解主流三維動畫制作軟件操作方法，熟悉基礎建模、材質與燈光、動畫控制等三維設計方法，掌握運用三維動畫制作工具進行三維模型、虛擬場景、物理模擬及不同類型動畫的制作技巧。
11、三維初級制作實訓（32課時）
三維初級制作實訓課程內容以實踐制作為主，輔以理論講授和教師指導。主要培養學生掌握三維初級制作綜合案例制作流程、思路、方法和技能。
12、三維建模（64課時）
三維建模是藝術類專業(影視動畫方向)的學科方向及專業特色課，是重要必修課。該課程主要培養學生綜合運用所學建模工具和方法，完成三維模型、制作合適的材質和貼圖完善模型。
13、三維燈光材質渲染（64課時）
三維燈光材質渲染是藝術類專業(影視動畫方向)的學科基礎課，是重要必修課。該課程教授燈光材質和渲染的基礎設置和調試方法，主要包括燈光、構圖、材質貼圖、渲染輸出等內容。使學生掌握獨立完成燈光、材質、渲染的參數設置與調試，為動畫制作輸出打下良好基礎。
14、三維動畫（64課時）
三維動畫是藝術類專業(影視動畫方向)的學科方向及專業特色課程，是重要必修課，是動畫專業的重要基礎課程之一。內容分為理論講授和實踐制作練習兩部分。課程通過講授動畫技法原理、分析經典作品、實踐練習來掌握自然界的運動規律及物體運動的基本原理；掌握正確的動畫；了解動畫工具的標準使用方法，并能夠熟練運用，為后期的動畫創作打好基礎。
15、三維動畫短片實訓（96課時）
三維動畫短片實訓是藝術類專業(影視動畫方向)的學科方向及專業特色課，是重要的必修課。該課程內容以實踐制作為主，輔以理論講授和教師指導。該課程采用三維動畫短片實際生產流程進行整個工作流程：從故事板到分鏡到二維制作到三維制作到動畫成品的學習與制作。使學生掌握運用分鏡創作技法的基本觀念，使學生具備能把分鏡創作應用到電腦動畫創作構圖中，掌握完整的動畫生產流程，加強學生的基礎導演能力與系統協調研究能力。該課程是動畫專業基礎課程與學科方向及專業特色課程的綜合應用，為之后的動畫創作解決整體操控能力。
16、影視特效技術（96課時）
影視特效技術課程是藝術類專業(影視動畫方向)的學科方向及專業特色必修課。課程主要培養學生掌握動畫、電影、電視、廣告合成與特效制作能力；了解數字視頻技術基本內容，掌握相關軟件的使用方法，并能獨立實踐專業制作的制作流程、思路、方法和技能。
17、電視欄目包裝（96課時）
電視欄目包裝課程是培養學生了解電視欄目包裝的基本知識，熟悉創意表現及創意方案整合；掌握創意思維及創意素材的搜集與整理、有效溝通技巧和標識設計、色彩設計、字體設計、版式設計的基本技能。
18、游戲策劃與制作（96 課時）
游戲策劃與制作課程主要培養學生了解游戲開發、游戲策劃和游戲造型基礎、游戲道具制作、游戲環境制作的基礎知識，理解游戲設計規則與制作規范，熟悉主流游戲制作平臺和常用軟件工具，掌握簡單游戲的制作流程和操作技能。
19、畢業設計（略約200課時）
畢業設計是專業最后一個環節。畢業設計在動畫專業教學中將著重檢查學生對所學理論知識及技能的綜合應用情況，全面考核學生的成果和水平。要求學生能夠完成從選題、設計構思、設計圖稿直至成品發布的全部設計制作過程。本課程著重培養學生綜合運用所學知識和能力，對設計課題進行分析、設計、制作的能力。畢業設計的選題應盡可能結合社會實際，考慮課題的實用性與綜合性。
(三) 專業推薦選修課程
推薦選專業選修課程共列出16門課程，向學生推薦其他選修課程。共612課時。
1、紋樣設計（20課時）
紋樣設計是藝術類專業(影視動畫方向)的造型基礎課，是選修課。該課程主要目的是。使學生通過一系列動手訓練，在掌握紋樣設計基礎理論知識的基礎上能靈活運用紋樣，進行設計，為接下來的專業設計課程打下基礎。
2、構成（20課時）
構成是藝術類專業(影視動畫方向)的學科方向及專業特色課程，是重要選修課，是動畫專業的重要基礎課程之一。內容以設計實踐制作為主，輔以理論講授。課程通過觀摩優秀范例、實踐制作、教師輔導，教授平面、色彩、立體構成的設計制作的方法和過程、及相關要求。在前期動畫造型學習基礎上，進一步鞏固學生的動畫造型實踐及著色表現的能力，訓練學生將平面創作轉化為立體設計的基礎造型能力。為后期的3D動畫創作打好基礎。
3、透視學（28課時）
透視學是藝術類專業(影視動畫方向)的學科基礎課，是選修課，是造型訓練中的重要組成部分。該課程采用課件與部分軟件工具，教授透視學在創作構圖中的應用，主要包括透視學基礎知識，平行透視，成角透視，傾斜透視，曲線透視，陰影透視，空氣透視，散點透視，透視技法的應用。使學生掌握運用透視技法的基本觀念，使學生具備能把透視學應用到創作構圖中，為以后的電腦動畫創作打下良好基礎。
4、編導策劃（20課時）
編導策劃是藝術類專業(影視動畫方向)學科方向及專業特色課的選修課。該課程以理論教學為主，分析實際項目案例，主要講授導演基礎、編劇手法以及設計類項目策劃方式等。建立學生合理的項目分析策劃思維模式、培養學生對于案例的整體運作能力，為之后的動畫項目研發奠定能力基礎。
5、動作設計（40課時）
動作設計是藝術類專業(影視動畫方向)的學科方向及專業特色課程，是重要選修課，是動畫專業的特色課程之一。一般為舞蹈或武術等動作專家擔任。課程以原動畫技法為基礎，在了解動作基礎語言的基礎上，進一步深化動作設計，使學生由簡單的動作設計轉向有針對性的典型動作設計，并深入分析角色個性特征，賦予不同個性角色以不同的典型動作行為，并制作成符合運動規律的動畫。為后期的動畫創作打好基礎。
6、音效基礎（24）
音效基礎是藝術類專業(影視動畫方向)的學科基礎課，是重要的選修課.。該課程采用Premiere、Sound Forge等軟件工具，教授采集聲音、編輯聲音和合理使用聲音的方法，主要包括音樂采集、音效采集、音樂剪輯、音效編輯、聲畫對位訓練、音樂感情分析、音樂節奏與畫面節奏匹配、聲音心理學理論等。使學生掌握運用聲音編輯軟件工具編輯、剪輯、采集聲音的流程和方法，使學生具備合理應用聲音和音效的能力，其教學重點是聲音與畫面結合，為之后的動畫創作解決聲音采集、編輯、合理使用能力。
7、就業與創業 (54學時)
本課程是職業教育的特色課程，是培養學生樹立正確就業觀念、掌握求職技巧、培育創業意識、順利進入社會的重要課程。主要內容包括國家就業政策及法律法規、社會組織結構、產業與社區、求職技巧、創業意識與能力、創業政策法規、小企業管理技能等。
8、計算機專業英語 (72學時)
本課程是計算機類專業英語課程，結合計算機技術及相關領域，學習和應用科技英語，使學生掌握計算機科技英語的基本知識和基本技能，為今后的學習和工作打下基礎。
9、英文打字實訓 (2周)
本課程是進行英文打字訓練的實訓課程，使學生熟練掌握英文鍵盤打字技能。
10、錄入與圖文編排實訓 (2周)
本課程是進行漢字錄入與圖文編排訓練的實訓課程，使學生了解漢字編碼方法，熟練掌握一種或一種以上中文錄入技能，并掌握圖文編排技能。
11、上崗實習 (6周)
本課程是學生崗前培訓實習課程，結合具體工作崗位情況組織和安排教學，使學生掌握上崗基本技能。
12、溝通技巧 (54學時)
本課程是進行溝通技巧培訓的綜合性實踐課程。主要內容包括信息獲取方法、信息加工處理方法、信息發布方法、雙向交流方式與技巧、判斷力與評價能力訓練等。通過個案分析、角色扮演、社會實踐等教學活動，訓練學生適應現代社會工作和生活所需的人際交往、事務處理以及社會活動能力。
13、商務基礎 (64學時)
本課程是一門綜合性的專業互補性課程。課程主要內容包括商務基礎知識，財會、稅務初步，成本核算，市場營銷、企業管理等，使學生掌握商務基礎知識，為今后的學習和工作打下基礎。
14、創造性思維 (72學時)
本課程的目的是培養學生科學思維方法和樹立創新意識。課程主要內容包括科學思維方法、創造性思維方法、創新方法等，采用個案分析、辯論和研討等教學方式，啟迪思維、培養創新精神。
15、文學與藝術欣賞 (72學時)
本課程的目的是提高學生的文化修養和人文素質。課程主要內容包括古今中外文學、音樂、影視、繪畫等作品的欣賞，以豐富學生的精神生活，學習和繼承人類文明遺產，陶冶情操，進行素質教育。
16、電子商務 (72學時)
電子商務是一門充分體現學科交叉與技術融合，具有廣泛發展前景的應用技術。本課程主要內容包括電子商務的基本概念，電子商務的發展現狀，電子商務的關鍵技術等，使學生掌握電子商務基礎知識。

五、職業崗位知識、素質與能力分析

職業素質與能力		知識與能力構成	主干課程及教學形式
基本素質	政治思想素質	是非分明，堅定正確的政治方向；認識現代中國國情；樹立正確的世界觀和人生觀；遵紀守法，具有良好的道德修養；良好的心理素質，愛崗敬業；具備責任心，事業心及誠信。	形勢政策講座、法律基礎、思想品德、職業道德、心理健康教育、國防教育、社會調查、就業指導。
	良好的身體素質	力量、速度、耐力、各種體育運動。	體育及健康教育、勞動、軍訓。
	團隊素質	合作交流、公平競爭、團結協作、愛崗奉獻。	各項學生活動、競賽、勞動。
	計算機應用能力	計算機基本操作、計算機軟件操作技能。	計算機基本知識、上機操作。
	外語應用能力	外語日常聽、說、寫、譯能力。	英語、英語等級考試。
	與人合作交往能力	語言表達和寫作、溝通技巧。	各項學生活動及社會實踐活動。
專業素質與職業能力	專業基礎知識基本素質培養	良好的職業道德、扎實的理論知識、外文閱讀應用能力、應用文寫作水平、計算機操作技能。	應用文寫作；計算機應用機基。
	專業基本素質	1、了解各種形態的結構特征，并能準確塑造。 2、掌握透視的基本原理，能描繪簡單的場景 3、具有較強的色彩感覺和表現技能并懂得表達色彩的情感。 4、懂得各種立體形態的結構特征，并能準確的塑造。	素描色彩基礎圖案設計圖像處理
	專業基本能力	1、動畫、漫畫的各種形態的結構特征，能創作簡單的動畫、漫畫形象。 2、熟悉各種動物、人物的運動原理。 3、了解動畫、漫畫產生的視覺規律，掌握動畫、漫畫表現原理。	動畫設計
	職業核心能力	1、熟練掌握Flash動畫制作軟件。 2、熟練掌握3D MAX動畫制作軟件。 3、熟練掌握MAYA動畫制作軟件。	Flash動畫制作 3D MAX動畫制作 MAYA動畫制作
	掌握新技術能力	1、基本掌握動畫、漫畫形象創意設計制作的方法 2、能基本完成動畫、漫畫作品、影視廣告等的后期合成、特效。 3、基本掌握Premiere Pro、After Effects、Combustion等軟件的操作。	影視后期制作
職專業資格證書	動畫繪制員多媒體作品制作員	1、掌握動畫基本原理和技術，具備電腦3D動畫、網絡動畫制作能力。 2、具備多媒體作品制作能力。	Flash動畫制作三維MAYA動畫制作 Photoshop平面設計 CoreDraw平面設計

六、教學活動時間分配(供參考)

表1 三年學制教學活動時間分配

分類學期	理論教學	實習實訓	畢業設計	考試	機動	假期	合計
1	17	3		1	1	4	26
2	17	1		1	1	6	26
3	18	2		1	1	4	26
4	16	2		1	1	6	26
5	18	2		1	1	4	26
6	0	6	12	0	2	6	26
總計	86	16	12	5	7	30	156

注：按周分配，每周30學時。

七、課程教學時間安排

課程類別			課程名稱	總學時	學期
課程類別			課程名稱	總學時	1	2	3	4	5	6
公共基礎課			職業生涯規劃	32	32
			職業道德與法律	32		32
			經濟政治與社會	32			32
			哲學與人生	32				32
			社會主義核心價值觀	64	32	32
			語文	192	48	48	48	48
			數學	192	48	48	48	48
			英語	128	32	32	32	32
			計算機應用基礎	96	96
			體育與健康	128	32	32	32	32
			公共藝術	72	36	36
			歷史	72			36	36
			公共基礎課小計	1072	388	260	228	196
專業技能課	專業核心課		動漫繪畫	96	96
			平面圖像設計與制作	96	96
			平面圖像設計與制作實訓	32		32
			矢量繪圖	64		64
			二維動畫設計與制作	96		96
			招貼設計	64			32
			數字影音技術	96			96
			二維動畫設計與制作實訓	32			32
			三維初級制作	96			96
			三維初級制作實訓	32			32
			數字影音技術實訓	32				32
			三維建模	64				64
			三維燈光材質渲染	64				64
			三維動畫	64				64
			三維動畫短片實訓	96				96
			影視特效技術	96					96
			電視欄目包裝	96					96
			游戲策劃與制作	96					96
			小計	1280	160	224	288	320	288
	專業(技能)方向課	動畫片制作	動畫原畫制作	96					96
			動漫作品制作	96					96
			小計	192	0	0	0	0	192
		欄目包裝	廣告設計制作	96					96
			欄目包裝制作	96					96
			小計	192	0	0	0	0	192
		游戲美術制作	游戲原畫制作	96					96
			游戲作品制作	96					96
			小計	192	0	0	0	0	192
	作品實訓			160	32	32	32	32	32
	項目制作			320	64	64	64	64	64
	畢業考試
合計				3040	610	614	608	604	604

(責任編輯：郴州市科龍職業技術學校)

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一、招生對象與學制