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教學教研 |
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時間:2018-11-30 19:48 作者：?郴州科龍職業技術學校
一、目的：希望通過此次教研活動全體教師能相互學習、共同進步、共同提高。通過不斷改進教學方法，有力增強課堂把控能力，不斷提升教學業務水平，全面提高教學質量。
二、學會聽課：
（一）聽課紀律：不遲到、不早退、不講小話、不討論與課程無關的話題，發出下課指令后有序離開教室。
?。ǘ┳龊寐犝n記錄：
1、記錄教學過程（如：復習、引出課題、導入新課題、知識點的講解分析、小結、作業點評與布置）、內容主題、知識點、教學方法。
2、授課教師的精神狀態、教學狀態、學生聽課狀態、課堂的把控管理能力、課堂感受、對有學生有正確的價值導向等。
3、教師的授課基本功：語言表述能力（表述流暢用詞恰當）、知識講解能力（無知識性錯誤、知識點連貫、答案明確肯定、通俗易懂）、板書能力（要有條理、思路清晰、有利于學生做記錄，并能起到為學生提供學習指導的作用）、書寫能力、教態動作要恰當。
二、怎樣上好一節課
（一）備課的內容：備學生（聽課對象）、備所授內容、備教學過程、備課堂管理、備教學方法、備作業（作業點評、作業布置）、備時間（整節課每個環節需用的時間）。
（二）PPT課件的制作、使用：
1、要能體現自己的教學思路、教學過程、講授的知識點、傳達的思想。
2、圖文并茂、字體字號合適、內容容量恰當、展示合理，符合自己的整個教學過程。
3、不是把PPT課件播放完畢就了事。在演示教學過程時應把握好節奏，播放速度要與語速、知識講解進度、學生的狀態等同步。
(責任編輯：郴州市科龍職業技術學校)
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