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      教育教學
      教學展風采,教研促提高| 郴州市科龍職校開展聽課評課教研活動

      發布時間:2022-11-21 11:31 信息來源:www.wpygz.com作者:?郴州科龍職業技術學校點擊量:

            為扎實推進課堂教學改革,促進教師進一步掌握教育教學規律、熟練教學技能、更新教育觀念,轉變教師的教育教學行為和學生的學習方式,努力打造高效課堂,全面提升教師的教學水平和教育教學質量,郴州市科龍職業技術學校開展了系列聽課評課教研活動。
            此次活動以切實引導教師深入探討課堂教學規律,努力打造高效課堂為目的,真正做到使學生“一聽就懂,一學就會,一用就靈”。爭取在全校教師范圍內形成人人都上公開課,天天都聽公開課的良好教學氛圍,全面提高教育教學質量。

       

      教學展風采

            李桂娟老師的《如何擬好作文標題》教學目標明確、恰當,教學重難點突出,合理設計提問環節引發學生思考,學生參與度高,課堂氣氛活躍,教學效果好。

       

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            曹霞老師的《再別康橋》課堂設計思路清晰,環節緊湊,過渡自然,引領學生從誦讀中感受作品的意境和意象,獲得情感的體驗、心靈的共鳴和精神的陶冶。

            鄔佳敏老師利用情境引導學生學習顏色相關詞匯及表達,充分利用現代化教學手段,精心設計課堂練習,趣味性強,學生參與性高。首孟奇老師課堂語言準確清楚,抑揚頓挫,富于變化,課堂內容聯系生活實際,從郴州近期氣溫變化入手講解數學知識點《區間》,講練結合,時間分配合理,學生學得輕松愉快,積極性高。

       

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            鐘燁眉老師教學重難點突出,教學步驟設計合理,由淺入深,循序漸進。顧寧老師教學基本功扎實,知識講解準確,思路清晰,銜接自然,詳略得當。謝寶鑫老師課前準備充分,教態自然,在課堂教學中以小組探究形式充分發揮學生的主體作用,理論與實踐相結合,學生受益面大。

       

      教研促提高

            教而不研則淺,研而不教則止。 在為期一周的公開課后,鄭肯全副校長組織全體教師開展了一次深入的教研會議。他強調,我們應抱著虛心學習的態度去聽課、并認真做好評課記錄,取長補短。在教研會上,鄭校長詳細分析了中職學生的特點,并對教師的教學內容及教學方式提出建議與要求。

       

            至此,本次教研活動圓滿結束。但學無止境,教無定法。在平時的課堂教學中,作為教師的我們應不斷探索,反思總結,不斷改進教學方法。要保持學而不厭的精神,認真學習新的教育理念,教育方法,多向優秀的教師學習,提高自己的教育教學能力!

      END

      編輯/ 周夢蘭    圖片/黃周勇   校對/唐東東

      審核/ 鄭肯全

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