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    1. 通知公告

      時間:2023-05-18 12:41
      作者:?郴州科龍職業技術學校


      職業教育是國民教育體系和人力資源開發的重要組成部分。黨的十八大以來,黨中央國務院高度重視職業教育,加大力度推動職業教育改革發展,不斷增強職業教育對經濟社會發展需求的適應性。習近平總書記對職業教育工作作出一系列重要指示,強調“在全面建設社會主義現代化國家新征程中,職業教育前途廣闊、大有可為”。州市科龍職校始終堅持落實立德樹人根本任務,認真貫徹落實國家職教改革二十條,突出教學質量優先的辦學導向,堅持對口高考升學和技能培訓就業雙重并舉的辦學方針。是學生升學、學好技術的理想學校。


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      >>>我們的學校

      郴州市科龍職業技術學校是1996年經市教育局批準、省教育廳備案的全日制中等職業技術學校,是郴州市教育局直屬學校、湖南省民辦教育協會理事單位,郴州市示范性特色專業群立項建設單位,郴州市民辦教育年度評估優秀學校,湖南省民辦教育協會規范辦學先進單位。開設了動漫與游戲制作、軟件與信息服務、汽車運用與維修、幼兒保育、電子商務等熱門專業。

      學校位于郴州市高新區郴州大道669,占地面積111畝,交通便利,環境優美,學校周邊治安環境好,教學設施設備先進齊全,學校實行封閉式管理,教學工作抓得緊要求嚴,突出教學質量優先的辦學導向,堅持對口高考升學和技能培訓就業雙重并舉的辦學方針,為成就每一位學生的夢想鋪平道路。辦學27年來深受省教育廳、市教育局及社會各界和家長的高度好評。

      >>>鮮明的辦學特色

      鮮全人格育人方法學校獨創了《全人格育人課程體系》,實行職業素養養成教育與專業技能教育相結合的雙輪驅動育人模式,把立德樹人擺在首位,堅持成才先成人的育人理念,構建了學校、家庭、社會三位一體的教育工作體系,竭力打造三全育人平臺讓每一位科龍學子在知識、素養、能力等方面得到全面提升,為實現學生優質就業和可持續發展保駕護航。

      任務+項目式驅動教學。學了不一定會了,會了不一定懂了,懂了不一定悟到了。以任務式+項目式驅動教學培養學生的專業技能,突出在教學中的地位,以做為中心,做中領會,做中反思,做中總結,讓學生對知識的運用領會更加深刻,為步入社會積累知識、技能和經驗。

      >>>豐碩的教學成果

      多年來,郴州市科龍職校教學質量一直名列同類學校前茅。在2019年全國中小學電腦制作比賽中獲得國家一等獎1名、二等獎1名;在2019年湖南省職業院校技能競賽中榮獲二等獎;在2020年湖南省職業院校技能競賽中榮獲1個一等獎、2個二等獎;在2021年湖南省職業院校技能競賽中榮獲2個一等獎、1個三等獎;在2022年湖南省職業院校技能競賽中榮獲二等獎;在2023年湖南省職業院校技能競賽選拔賽中榮獲1個一等獎、6個三等獎。

      >>>多彩的校園生活

      為豐富校園文化生活,培養學生健康的審美情趣和良好的藝術修養,提升學生的綜合素質,營造積極向上、健康快樂的校園文化氛圍,郴州市科龍職校堅持每天開展一次晨訓、每周一次主題班會及企業文化進校園等常態活動。積極舉辦體育競賽、技能競賽、社團、興趣小組等素養活動,豐富學生的校園文化生活,不斷提高學生的綜合能力

      作為一所培養社會實用型人才的職業學校,郴州市科龍職校始終以技能強校,以服務社會為己任,緊扣時代脈搏,不斷開拓創新,努力為社會培養更多高素質技能人才。

      大學夢 . 科龍圓

      (責任編輯:郴州市科龍職業技術學校)


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