學校概況 |
時間:2023-04-25 14:45 作者:?郴州市科龍職業技術學校
一、全人格育人方法:
二、AI強大賦能,升學規劃更科學:
學校引進先進的高考教學與管理體系,將當今云計算、大數據、人工智能等先進的技術及理念應用在教育教學中, 并研發了科龍AI生涯規劃平臺, 從學業規劃、知識要點、學習主動性、學習環境、升學報考、就業導向六個維度,精準把控學生的學習與成長動向,引導學生按照自己的個性特點,考上適合自己理想的專、本科院校。讓學生前途少走彎路。
三、任務式+項目式驅動教學:
四、與眾不同的升學就業服務保障:
入學時與學生及家長簽訂《教學質量與升學服務》協議。對于沒有考大學意愿的畢業生不用到生產型企業做非專業對口的流水線普工崗位,直接能從事大學本科生檔次的白領工作。
新一代初高中畢業生的理想選擇
人正事業興,學校獨創了《全人格育人課程體系》,實行職業素養養成 教育與專業技能教育相結合的雙輪驅動育人模式,把“立德樹人”擺在首 位,堅持“成才先成人”的育人理念,構建了學校、家庭、社會三位一體的 教育工作體系,竭力打造 “三全”育人平臺讓每一位科龍學子在知識、素 養、能力等方面得到全面提升,為實現學生優質就業和可持續發展保駕護航。
想做贏家,首先成為專家。學了不一定會了,會了不一定懂了,懂了不一定悟到了。以任務式+項目式驅動教授理論知識,“做”是整個教學過程的主線,人手一臺電腦,以做為中心,做中反饋,做中教授工作經驗,學生對知識的運用會更加深刻,同時提前積累了豐富的工作技巧及經驗。
五、多途徑升學有保障 :
學校與多所大學簽訂了聯合辦學協議,畢業生在獲得中專學歷證書 +職業技能等級證書的基礎上,可通過單招(職教高考)、對口高考、技能競賽保送、中高職銜接等多種升學途徑考取理想的全日制大學,國家承認學歷,享受普通高考學生同等待遇,電子注冊,學信網可查。
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