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教育動態 |
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時間:2019-10-20 09:16 作者：?郴州科龍職業技術學校
為進一步加強學校安全工作，提高全體師生的安全防范意識和識災、自救、自護的能力，確保學校的教育教學順利進行，爭創平安和諧校園，特進行消防應急逃生演練，旨在培養師生掌握正確的逃生要領，以從容應對火災事件的發生，最大限度的保護廣大師生的人身安全。
一、演練時間：2019年10月22日（星期二）下午15點
二、演練對象：全校師生。
三、演練原則：堅決做到“安全第一，嚴肅有序，責任明確，落實細節”。
四、學校成立演練指揮部
總指揮： 鄭良全
副總指揮：鄭肯全 指揮部下設4個小組：
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現場指揮：盧海平 職責：提出演練要求、負責演習各組織機構的協調，宣布演練開始、發布演指令。
現場行動負責：李瓊 職責：負責本次應急疏散演練全過程的指揮、協調和實施。
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組長：趙杰 組員：各班班主任。職責：①火災發生后，負責疏散師生集合到校院寬闊地帶的安全保衛保護工作，避免混亂、踩踏和人為破壞。對演練現場人員，負責維持操場內學生秩序。
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組長：何冬樂 副組長：羅帥東 組員：全校教職工。 職責：以發生火災時在崗人員為責任人，明確職責。以方便疏散為原則，各責任人負責疏導人流，減少混亂，減少傷害，組織學生進行安全有序疏散，并維持演練現場的秩序。
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組長: 雷雄鋒 組員： 許飛 職責：負責拍攝照片或錄像、廣播通知，做好資料的留存。
五、演練安排
（一）宣傳教育
1.組織全體教師學習防火知識，普及《消防演練注意事項》內容，讓教師明確演練的必要性和基本步驟，了解并掌握防火避險的方法，熟悉緊急疏散的集中地點和途徑路線。
2.以班級為單位，由班主任組織學生學習防火知識，并進行消防演練的講解與訓練。
（二）演練動員（辦公室）
由總指揮進行演練動員部署，并指出疏散前的注意事項。內容如下：一是宣讀《消防演練方案》；二是《消防演練注意事項》；三是現場總指揮下達演練命令：“全體師生請注意，現在假定郴州科龍職業技術學校教學樓發生了火災，我校進行安全演練，請大家不要慌張，聽從指揮，立即按火災逃生預案展開行動，撤離到安全地帶，各應急小組請立即到位。”
?。ㄈ┭菥毑襟E：疏散任務由疏散引導組負責。
1.廣播創設情景：（學生處）
全體師生請注意，我校突發火災，火災現場在學校教學樓x班，火勢蔓延，請大家不要慌張，聽從指揮，立即按火災逃生預案展開行動，撤離到安全地帶，請各應急小組立即到位。對學生進行救援疏散，把學生撤離到學校操場。
2.營造現場，噴放煙霧。（易航 ）
3.發火災信號，拉響報警器（ 李建強 ）。責任：2019年10月22日（星期二）下午最后一節課下課16：20準時播放警報。
4.報火警(119)并切斷電源：“消防隊嗎？郴州科龍職業技術學校發生火災，請速來救援。”
5.各班組織撤離（注意：教室前后門打開并確保室內和走廊通道無障礙物）。
步驟如下：火災信號（模擬警報聲響起）時，全體同學用濕手絹捂住自己的鼻子和嘴，有秩序地在老師的帶領下以2列縱隊形式從前、后門撤離教室，身體彎腰行走。（沒有手絹的同學，用自己的衣服，想方設法把自己的鼻子和嘴捂?。?br />
6.疏散路線：全體師生從危險區（教學樓）轉移到安全區（操場）。
?。?）教學樓二樓D1801班從東面樓梯疏散到操場，D1704班等D1801班疏散完從東面樓梯疏散到操場D1705班從西面樓梯疏散到操場。
(2)教學樓三樓D1901從西面樓梯疏散到操場。
?。?）教學樓四樓S19025班從東面樓梯疏散到操場，J1702班從西面樓梯疏散到操場。
7.集合地點：隊形D1901、S1902、D1801、J1702、D1704、D1705。
8.集合形式：各班級出教室以2列縱隊形式撤離到安全區后再按集會隊形2隊站好整隊，體育委員負責檢查人數并向班主任匯報本班逃生情況。班主任再向學部校長匯報本班情況。
9.各樓層疏散執勤安排：（責任：負責指揮學生有序出樓，避免發生踩踏事件；注意清除樓道內障礙物，確保樓門處玻璃門始終敞開）
10.操場整隊：體育委員清點人數并向班主任匯報，班主任向副總指揮匯報“報告，x年級x班 應到x人，實到x人，全部安全撤離，無傷亡人員，請指示”。副總指揮：“歸隊”。各年級主任清點教師人數并向副總指揮匯報“報告，x年級教師應到x人，實到x人，全部安全撤離，無傷亡人員，請指示”。副總指揮：“歸隊”。
11.副總指揮向總指揮匯報：“報告總指揮，我校師生x人在本次火災中安全撤離，無一人傷亡，請指示。”總指揮：“歸隊”。
12. 滅火現場演習：講解滅火器的使用方法及演示。（李凱祥）
13.作演練總結，宣布結束：
同學們，本次消防演練用時大約x分鐘，在這次防火逃生演練中你們表現得非常好，通過演練，讓我校師生深入的了解消防逃生常識，真正做到：遇火沉著冷靜，遇災從容不迫，切實樹立起消防意識，真生掌握好消防安全知識，并具備自救互救能力，提高抗擊突發事件的應變能力，能夠有組織，迅速的做到安全，快速的疏散。下面我宣布：本次消防演練圓滿結束。
14. 演練流程：
虛擬場景——噴放煙霧——發生火災（警報聲）——緊急疏散——班主任班內組織好學生用濕手絹捂住自己的鼻子和嘴，有秩序地在老師的帶領下以2列縱隊形式從前、后門撤離教室，身體彎腰行走——廣場集合—班級清點人數—體育委員向班主任匯報人數——班主任（年級主任）向學部校長匯報人數——病傷員救護——講解滅火器的使用方法及演示——演練小結—宣布結束—各班按次序站隊安全帶回。
六、應急演練要求與注意事項
1.實行班主任安全負責制：（1）班主任要事先做好宣傳、安全教育和疏散安排。要強調疏散線路和疏散要求，維持本班秩序參與全過程的組織疏散。要使全體學生明確演習逃生路線，并按學校指定的路線逃生，聽從本班班主任和班干部的指揮協調。護導學生快速、安全走出重圍，到達指定目的地；事后學生要排隊有序回到教室。班主任要全程關注學生安全。在引路過程中，始終要體現學生優先逃生。（2）演習前，班主任要帶領學生練習行走疏散路線，前后門打開，要使學生明白，一旦發生火災應該從哪個防火通道門撤離。要安排好學生從班級出入的順序，有組織地右行撤離逃生，各班疏散時要保持鎮靜，按二列縱隊小步、快速、有序、保持間隔行進，要安排好班長和小組長，壓好步幅。在逃生時靠樓梯邊的同學要用手扶樓梯扶手往樓下逃生，班主任必須盯緊。聽到警報，演習開始后，要按照事先要求，立即組織學生通過就近的消防通道有序地迅速逃離，疏散出的人群立即用濕毛巾捂住口鼻，身體彎腰行走，按照疏散指引到外操場集結。班主任要在班級學生全部安全撤離后才能離開教室。到達安全區后立即整隊，再匯報本班人數和撤離情況。
2.實行任課教師一崗雙責：（1）聽到演習信號后各就各位，不漏人，不缺位。（2）負責指定樓層，維持學生撤離秩序。每個老師要明確具體位置和職責要求，在指定地點疏散指揮學生，要及時防止學生出現違規違紀和安全事故。各個樓梯口負責人員，認真的看護，以免慌亂中出現擁擠或者踩傷學生現象。（3）各樓層負責人員要在全體師生撤離后，檢查負責年級的撤離情況，防止人員滯留在教學樓。（4）全體教師要在疏散工作結束后，到外操場站隊集合點名，避免教師出現安全事故。
3.著裝：以輕便舒適的服裝為主。不允許穿高跟鞋、拖鞋、裙子等容易引起鉤掛和摔倒的衣服。4.滅火現場演習，學生離開現場4米外。
4.注意事項：（1）要求全體師生全員參與，有事可事先請假，若不到按曠課記。在操場上指定的區域集合，清點人數。在集結區域等候時全體師生禁止喧嘩。（2）統一號令，統一指揮，統一行動。嚴防擅自行動，自行其是。（3）樓梯疏散撤離隊伍發生沖突時，按先到優先原則，一律聽從引導員指揮；教師疏散撤離時，特別照顧特殊學生（特異體質；患病學生）。（4）特別注意教育學生演習時防止碰撞、擁擠，決不允許故意推弄。嚴禁在演習和模擬逃生的過程中發生追逐、尤其是在樓梯上臺階上推擠、嬉鬧、惡作劇、大聲喧嘩等違規違紀行為，避免發生擁擠、踩蹋事故。
5.確保走廊無障礙物，各層樓警戒、樓梯口引導人員到位。
6.疏散時，同一樓道不同樓層按照先低層后高層的順序撤出。
7.疏散在保障安全的前提下5-10分鐘內完成。
8.到了操場后，所有師生“安全脫險”，學校領導對演習情況進行講評，演練圓滿結束。
郴州科龍職業技術學校
2019年10月20日
(責任編輯：郴州市科龍職業技術學校)
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